第6章扣押張良
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又是片刻後，進來一個將領，上前低聲道：“亞父，沛公跑了！”
“跑了！”
範增皺眉道。
“我等在大路上攔截，卻是不曾想，沛公讓車架走大路，沛公等走小路，截殺沛公失敗！”將領說道。
項羽笑著。
參謀者，決策者，執行者，各行其事，才能執行好一切。
可範增倒是好，既是參謀者，也是決策者，也是執行者，三位一體。項羽該做的事情，範增做了；項羽不該做的，範增也是做了。。
“需引進外人，制約範增了……適當敲打亞父了！”
項羽想到，忽然看向張良。
張良送上禮物，就要退去。
項羽上前道：“先生，可願留下？”
張良略微吃驚。
項羽繼續道：“吾幼年學書不成，又學劍又不成。只是軍爭，略有成就！”
“縱觀千古，吾之軍略，唯有白起，吳起，李牧可媲美，至於王翦、廉頗等，遜色我半籌！”
“然而，文治天下，吾卻是大大不如。自古有馬上打天下，未嘗有馬上治天下。先生，可願為吾管仲！”
項羽直接上前道，同時拔出半截寶劍，殺氣騰騰。
鴻門宴，跑掉劉邦不要緊，可張良不能跑掉。
他是上將軍，天下豪傑匯聚，手下有範增，有英布，有韓信，陳平，現在又是多了一個張良……又是占據著關中。
範增，張良、陳平等，足以彌補他文治上的不足，豈會輸掉。
“上將軍所願，不敢辭！”張良心中苦笑道，只能是答應，不答應，寶劍就砍在脖子上。
“哈哈，我得先生，如魚得水，好似齊桓公得管仲，秦穆公得百裏奚，吳王得伍子胥，勾踐得範蠡！”
項羽上前笑道，似乎很親切。
範增微微皺眉，總感覺籍兒似乎有些變化。
…………
跑掉一個劉邦，留下一個張良，不吃虧。
至於，張良人在曹營，心在漢。
項羽一點也不擔心。
張良，原來在韓王手下，與秦軍交戰不斷，各有勝負……可見張良軍事水平，不怎麽樣。
張良的優點，在出謀劃策，在大局上布局，在人心上揣摩。
只可當參謀長，不可以當將軍。。
後世說，張良得到黃石公兵法，於是成為頂參謀長……所謂的黃石公賜書，只是假托而已。
戰國時代，法家誕生了三脈法術勢，商鞅重法，申不害重術，慎到重勢。然後韓非子，三術大成。
法，法律治理百姓之法。
勢，代表權位權力，掌控權勢之法。
術，陰陽話，官話，平衡術，洞察人心術。
在具體的應用上，君王制定法律，約束百姓和大臣。可再好的法律，也需要臣子們去執行；再好的法律，也有漏洞。
故而，有了勢和術。
勢，主要是君權神授，神話君王，傳播忠君思想，塑造一種大勢。勢，是為了彌補法的不足。
然而，人心覆雜，千奇百怪，山頭不斷，黨爭不斷，僅僅靠法和勢，還有不足，於是有了術。
對於君王而言，法和勢屬於戰略層次，講述治國之道；術，屬於戰術層次，是用人之道。
術，就是陰陽話，不斷試探臣子；平衡術，讓臣子們內鬥；洞察人性的弱點，駕馭人才。還有特務手段，監控文武大臣。
在術的應用上，韓國最為出色，誕生了申不害，韓非，張良等人，本質上是一脈相承。
本質上，張良屬於法家術一脈，在洞察人心的基礎上，提出一個個戰略性建議。
這樣的人太聰明了，是頂級參謀長；可也因為太聰明了了，執行能力差，不可為將。
“當疏遠範增，最好封範增為王，到東方當攪屎棍，敬而遠之，高高捧起……算是另一個齊王韓信！”
“至於項家一脈，也是冊封到東方……主要在楚國那裏！”
“劉邦，冊封到沛縣為中心六郡！”
“在原來楚國的底盤上，將會有範增，項家一脈，楚懷王，劉邦等，四大派系，彼此勾心鬥角！”
“在六國原有土地上，冊封十幾個諸侯，彼此內鬥……諸侯內鬥最好了，諸侯不內鬥，聯手鬥我，就麻煩了！”
就好似後世，很多臣子不內鬥，聯手鬥君王，那就悲劇了。
明朝皇帝，很多時刻陷入群臣聯手鬥皇帝的局面。
“吾占據關中，隴西，河套，河東，關中，漢中，巴蜀等，函谷關以東歸我……至於楚軍將士當中，懷念家鄉……懷念家鄉的，直接冊封到楚地！”
“坑殺二十萬秦軍，關中百姓厭惡……這是章邯等三個秦賊做的，管我項羽何事……至於關中百姓反抗，造反……只能說想多了！滿清殺的人頭滾滾，照樣是忠臣孝子不斷，誰都會造反，唯有關中百姓不會造反……因為關中百姓，盡數是一群弱民！”
閑暇之餘，項羽翻了商君書。
商君書講述馭民五術，愚民，弱民，疲民，辱民，貧民！
以善民治奸民者，必亂，國至削；以奸民治善民者，必治，國至強。是故有識之君，皆以奸民治善民，絕不以善民治奸民。如此，善民方惡奸民而親君王。
看似矛盾，又合乎邏輯
民強則國弱，民弱則國強，這是商君書的核心。
什麽叫做強民？強民就是敢於反抗的勇者，如劉邦，英布。不會被官僚哄騙反而能忽悠官僚的智者，如張良，陳平；有錢有產的工商之民，如範蠡，白圭，呂不韋。擁有組織資源受人尊敬的貴族，如項羽，田橫等人。
這些人就是強者，也就是韓非說的“五蠹”。
而弱民，就是順從不懂反抗的愚民。
秦國很成功，沒有五蠹，國家強大，百姓弱小，覆滅了六國。
可也因為沒有五蠹，關中很好治理……誰當皇帝不是當皇帝，秦二世當皇帝，還是劉邦當皇帝，還是項羽當皇帝，都是一樣，傻子才拼命。
這也是劉邦兩萬殘軍，攻克武關，攻克關中的時刻，隨後頒布約法三章，秦國百姓懶得反抗。
至於項羽率兵，攻克關中的時刻，秦國百姓也懶得反抗。
…………
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“跑了！”
範增皺眉道。
“我等在大路上攔截，卻是不曾想，沛公讓車架走大路，沛公等走小路，截殺沛公失敗！”將領說道。
項羽笑著。
參謀者，決策者，執行者，各行其事，才能執行好一切。
可範增倒是好，既是參謀者，也是決策者，也是執行者，三位一體。項羽該做的事情，範增做了；項羽不該做的，範增也是做了。。
“需引進外人，制約範增了……適當敲打亞父了！”
項羽想到，忽然看向張良。
張良送上禮物，就要退去。
項羽上前道：“先生，可願留下？”
張良略微吃驚。
項羽繼續道：“吾幼年學書不成，又學劍又不成。只是軍爭，略有成就！”
“縱觀千古，吾之軍略，唯有白起，吳起，李牧可媲美，至於王翦、廉頗等，遜色我半籌！”
“然而，文治天下，吾卻是大大不如。自古有馬上打天下，未嘗有馬上治天下。先生，可願為吾管仲！”
項羽直接上前道，同時拔出半截寶劍，殺氣騰騰。
鴻門宴，跑掉劉邦不要緊，可張良不能跑掉。
他是上將軍，天下豪傑匯聚，手下有範增，有英布，有韓信，陳平，現在又是多了一個張良……又是占據著關中。
範增，張良、陳平等，足以彌補他文治上的不足，豈會輸掉。
“上將軍所願，不敢辭！”張良心中苦笑道，只能是答應，不答應，寶劍就砍在脖子上。
“哈哈，我得先生，如魚得水，好似齊桓公得管仲，秦穆公得百裏奚，吳王得伍子胥，勾踐得範蠡！”
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至於，張良人在曹營，心在漢。
項羽一點也不擔心。
張良，原來在韓王手下，與秦軍交戰不斷，各有勝負……可見張良軍事水平，不怎麽樣。
張良的優點，在出謀劃策，在大局上布局，在人心上揣摩。
只可當參謀長，不可以當將軍。。
後世說，張良得到黃石公兵法，於是成為頂參謀長……所謂的黃石公賜書，只是假托而已。
戰國時代，法家誕生了三脈法術勢，商鞅重法，申不害重術，慎到重勢。然後韓非子，三術大成。
法，法律治理百姓之法。
勢，代表權位權力，掌控權勢之法。
術，陰陽話，官話，平衡術，洞察人心術。
在具體的應用上，君王制定法律，約束百姓和大臣。可再好的法律，也需要臣子們去執行；再好的法律，也有漏洞。
故而，有了勢和術。
勢，主要是君權神授，神話君王，傳播忠君思想，塑造一種大勢。勢，是為了彌補法的不足。
然而，人心覆雜，千奇百怪，山頭不斷，黨爭不斷，僅僅靠法和勢，還有不足，於是有了術。
對於君王而言，法和勢屬於戰略層次，講述治國之道；術，屬於戰術層次，是用人之道。
術，就是陰陽話，不斷試探臣子；平衡術，讓臣子們內鬥；洞察人性的弱點，駕馭人才。還有特務手段，監控文武大臣。
在術的應用上，韓國最為出色，誕生了申不害，韓非，張良等人，本質上是一脈相承。
本質上，張良屬於法家術一脈，在洞察人心的基礎上，提出一個個戰略性建議。
這樣的人太聰明了，是頂級參謀長；可也因為太聰明了了，執行能力差，不可為將。
“當疏遠範增，最好封範增為王，到東方當攪屎棍，敬而遠之，高高捧起……算是另一個齊王韓信！”
“至於項家一脈，也是冊封到東方……主要在楚國那裏！”
“劉邦，冊封到沛縣為中心六郡！”
“在原來楚國的底盤上，將會有範增，項家一脈，楚懷王，劉邦等，四大派系，彼此勾心鬥角！”
“在六國原有土地上，冊封十幾個諸侯，彼此內鬥……諸侯內鬥最好了，諸侯不內鬥，聯手鬥我，就麻煩了！”
就好似後世，很多臣子不內鬥，聯手鬥君王，那就悲劇了。
明朝皇帝，很多時刻陷入群臣聯手鬥皇帝的局面。
“吾占據關中，隴西，河套，河東，關中，漢中，巴蜀等，函谷關以東歸我……至於楚軍將士當中，懷念家鄉……懷念家鄉的，直接冊封到楚地！”
“坑殺二十萬秦軍，關中百姓厭惡……這是章邯等三個秦賊做的，管我項羽何事……至於關中百姓反抗，造反……只能說想多了！滿清殺的人頭滾滾，照樣是忠臣孝子不斷，誰都會造反，唯有關中百姓不會造反……因為關中百姓，盡數是一群弱民！”
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以善民治奸民者，必亂，國至削；以奸民治善民者，必治，國至強。是故有識之君，皆以奸民治善民，絕不以善民治奸民。如此，善民方惡奸民而親君王。
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民強則國弱，民弱則國強，這是商君書的核心。
什麽叫做強民？強民就是敢於反抗的勇者，如劉邦，英布。不會被官僚哄騙反而能忽悠官僚的智者，如張良，陳平；有錢有產的工商之民，如範蠡，白圭，呂不韋。擁有組織資源受人尊敬的貴族，如項羽，田橫等人。
這些人就是強者，也就是韓非說的“五蠹”。
而弱民，就是順從不懂反抗的愚民。
秦國很成功，沒有五蠹，國家強大，百姓弱小，覆滅了六國。
可也因為沒有五蠹，關中很好治理……誰當皇帝不是當皇帝，秦二世當皇帝，還是劉邦當皇帝，還是項羽當皇帝，都是一樣，傻子才拼命。
這也是劉邦兩萬殘軍，攻克武關，攻克關中的時刻，隨後頒布約法三章，秦國百姓懶得反抗。
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